9月17日上午，beat365中国在线体育研究生组音乐教育学生在黄敏学老师的带领下，前往宁波市镇安小学观摩宁波大学音乐学院小学音乐“浙派名师”教研活动，并且有幸聆听东北师范大学音乐学院尹爱青教授的现场评课和音乐教育讲座。

此次观摩课的三位授课教师分别来自宁波镇安和杭州，他们带来了三节不同年龄段、不同取材、不同类型和目标的优质课，拓宽了老师们的音乐教学视野和思路。随后后尹教授对三堂课进行了细致全面地点评，高度肯定了课程特色。尹教授还特别指出音乐教学要注重对孩子内心听觉的培养，在音乐课堂上大胆创新、多做尝试，让孩子能自由发挥，在没有限制的音乐课做各种天马行空的想象。同时，老师还要把握好自己的教学目标，对教材了如指掌，合理安排教学内容，才能有好的教学效果。教育的最高境界就是由繁化简，一个很复杂的作品，要通过老师的概括和引领才能让学生更好地理解和吸收。

下午，研究组参加了宁波大学举办的尹爱青教授音乐教育讲座。尹教授就音乐课程的目标、情感、态度、价值观等几个方面进行逐一分析，对各种优质课案例进行了评析和对比。尹教授认为，音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为目标，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐的感受鉴赏力、表现力和创造力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。音乐课程理念以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调重视音乐实践，鼓励音乐创造，增强创造意识，并且要弘扬民族音乐，理解多元文化。尹教授还提到，音乐教育归根结底是美的教育，纵观我国教育和文化发展历程，“美育”思想一直贯穿始终，同时也是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。作为老师，我们要始终热爱自己的事业，对学生负责，才能呈现出更好的课堂，才能真正实现音乐教育的价值和目的。